Jack Rice
Learning in the Age of Hybridity | Apprendre à l’ère de l’hybridité
At one time “life”, “work” and “school” were three discrete circles that occasionally overlapped. Today, these three pillars have essentially become one. As educators, we must adapt our systems to meet the challenges and opportunities of our new age. This talk will discuss educational technology’s role in enabling a hybrid future and identify pitfalls that we must avoid, to empower learners to face humanity’s most pressing issues.
Jack Rice is a career educator and academic leader; he currently serves as the Executive Director of the Maple League of Universities and is the Director of the Centre for Online Learning, Graduate & Professional Studies at St. Francis Xavier University. Previously, Jack was a Dean at Elizabethtown College and a Director in the School of Education at Loyola University Maryland. Prior to his work in Higher Education, he enjoyed a career as a K-12 teacher and administrator in Canada and Australia.
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Autrefois, la « vie », le « travail » et l’« école » formaient trois sphères distinctes qui se croisaient à l’occasion. Aujourd’hui, ces trois piliers se confondent presque totalement. En tant qu’éducateurs, nous devons adapter nos systèmes pour relever les défis et saisir les opportunités de cette nouvelle ère. Cette présentation explorera le rôle de la technologie éducative dans la construction d’un avenir hybride et identifiera les écueils à éviter afin d’habiliter les apprenants à relever les enjeux les plus pressants de l’humanité.
Jack Rice est un éducateur de carrière et un leader académique. Il occupe actuellement le poste de directeur général de la Maple League of Universities et celui de directeur du Centre d’apprentissage en ligne, des études supérieures et professionnelles à l’Université St. Francis Xavier. Auparavant, Jack a été doyen au Elizabethtown College et directeur de l’École d’éducation à la Loyola University Maryland. Avant de se consacrer à l’enseignement supérieur, il a poursuivi une carrière en tant qu’enseignant et administrateur dans les écoles primaires et secondaires au Canada et en Australie.
